UN DÍA EN UNA ESCUELA DE SANTO DOMINGO
| Me llamó mucho la atención de este artículo sitado la pagina http://www.primaria.profes.net/noesnoticia.asp
[En la escuela Altos de Chavón, un pequeño edificio a medio construir en un barrio humilde de Santo Domingo, los niños ocupan sillas que cargan desde sus casas y abarrotan calurosas aulas con suelo de tierra, sin agua ni baños. "No nos dan recreo porque hay mucho polvo", cuenta Denia Paniagua, de diez años, que estudia para ser doctora mientras sus compañeros llegan en procesión sujetando sobre su cabeza asientos de plástico y banquetas de madera. Denia, que no tiene silla que llevar, es uno de los 606 alumnos de este centro de hormigón gris que comenzó a funcionar en el barrio de Los Alcarrizos en septiembre de 2000 y en el que trabajan diecisiete profesores repartidos en turnos de mañana y tarde con bajos sueldos que cobran de manera tardía. "Este polvo nos mata, hay muchos niños que se enferman", comenta Prudencia Altagracia, secretaria de la Asociación de Padres. En el "despacho del director", la luz del sol apenas logra filtrarse por las rendijas que deja una lámina de zinc clavada sobre el hueco en la pared de una futura ventana] . |
Leyendo esto nos podemos preguntar ¿Pueden existir dos mundos tan diferentes? Leer el resto de esta entrada »
Suma de los números naturales
Este video nos muestra cómo podemos sumar los 100 primeros números naturales de una forma sencilla. Me pareció interesante, ya que tiene una evidente utilidad práctica. En este vídeo se hace referencia a que esta técnica pertenece al gran matemático Gauss. Leer el resto de esta entrada »
¿Que son los objetivos generales?
Estos objetivos nacen de la necesidad de resolver determinados problemas prácticos, que se hallan en continua evolución, por la incorporacón de nuevos conocimientos y la interrelación con otros campos (ciencia y técnica). Los objetivos varian segun pertenezcan a educación primaria, secundaria etc.
¿Son adecuados para todos los ciclos?
Los juegos son adecuados para todos los contenidos matemáticos. Ya que existen diversas variedades con la que poder trabajar conjuntamente, y nos pueden servir para poner en practica el desarrollo de los contenidos conceptuales de la matemática, pero donde rinden todo su valor es a la hora de desarrollar los contenidos procedimentales y actitudinales. Leer el resto de esta entrada »
¿Juegos?
Los juegos pueden ser útiles para presentar contenidos matemáticos, para trabajarlos en clase y para afianzarlos. En este contexto, a veces podemos ver como en clase los profesores premian a a sus alumnos, dejandolos jugar. Esto juegos pueden ser utilizados para motivar, despertando en el alumno el interés por lo matemático, y desarrollar creatividad y habilidades para resolver problemas, sin que los alumnos preciban que con ello estan afianzando sus conocimientos.
Triángulo
Definición: Es un poligonal cerrada con tres lados y tres ángulos interiores y la suma de estos es angulos interiores es 180º.
Clasificación por lados
- Equilátero: Sus tres lados tienen la misma longitud y los ángulos de sus vértices miden lo mismo (60°)
- Isósceles: Tiene dos lados y dos ángulos iguales
- Escaleno: Todos sus lados y todos sus ángulos son distintos.
